Akhlak didahului

 

Inilah anak-anak saya. Anak kandung saya (Orked & Seri) dan juga anak-anak angkat saya yang lain di Rumah Pengasih Warga Prihatin. (foto dengan samsung note 2)

AKHLAK DIDAHULUI

Ini sekadar perkongsian rasional sahaja dan bukannya satu hukum yang diwajibkan kepada semua. Cara saya tak sama dengan cara anda. Maka ini hanya perkongsian dari rasional parenting yang saya dan Rumah Prihatin lakukan.

Dari anak saya lahir selepas isteri saya habis "hari", kesemua 3 orang anak saya diletakkan di bawah jagaan ibu-ibu angkat mereka di Prihatin.

3 tahun pertama adalah tempoh penting apabila pelajaran (input) hanya sehala kepada anak yang tidak pandai untuk memberikan output secara verbal lagi. Dalam kata lainnya, anak-anak ini tidak pandai melawan lagi. Maka, didikan pertama ialah installation dasar akhlak melalui tauladan dan seterusnya pembentukan melalui persekitaran.

Installation akhlak berlaku dari uswah yang terbentuk pada kakak-kakak dan abang-abang yang berada di sekitar mereka. Pembentukan dasar akhlak juga berlaku dari pewujudan suasana di Rumah itu sendiri. Anda adalah siapa kawan anda, apa yang anda baca, tonton dan dengar. Maka kesemua elemen ini telah diwujudkan di suasana Rumah Prihatin. Termasuk rancangan TV juga telah disaring dan Prihatin mempunyai saluran TV dalaman buatan sendiri. Halwa telinga pula adalah ayat-ayat lazim untuk hafazan dan berselang dengan lagu-lagu bermuzik indah dan tidak keras. Maka, dengan cara itu, dasar akhlak anak akan terbentuk dengan konsep penapaian (rendaman, serapan & enapan).

Seterusnya method ini juga membentuk naluri anak. Dari kes-kes yang dirujuk kepada Rumah Prihatin, kami mendapati sejarah anak-anak remaja lelaki lembut kebanyakan disebabkan ibu bapa mereka terlepas fasa pembentukan naluri anak itu pada 3 tahun pertama dan kebetulan pada ketika itu, anak mereka terdedah banyak dengan feminism. Contohnya anak lelaki yang dikelilingi anak-anak perempuan, bermain juga mainan perempuan malah aktiviti rumah juga menjurus kepada aktiviti perempuan.

Jika nabi ajarkan anak lelakinya menunggang, memanah dan berenang sementara anak perempuan nabi diberi pendedahan yang lain dan menjurus kepada pengurusan rumahtangga, siapa kita untuk menidakkannya. Ada juga fahaman ibu-ibu sekarang yang kononnya mahu anak lelakinya menjadi suami romantis dengan mengajarkan anak itu urusan memasak dan menjahit keterlaluan agar nanti boleh jadi suami "mithali" kononnya. Itu terjadi sehingga anak mampu membentuk naluri serta minat mereka terhadap kerja itu. Hati-hati ya ibu-ibu sekalian, anda pasti sering melihat personaliti masakan, pereka-pereka fashion, jurusolek & andaman yang lelaki ramai yang bersifat lembut kan? Itu disebabkan oleh nature kerja itu sendiri yang lebih memerlukan sifat halus kewanitaan.

Saya tak kata mengajar anak lelaki memasak itu salah, tetapi kita tentukan kecenderungan mereka ke saluran yang kita mahukan. Anak tidak terjadi dengan sendiri, setelah kelahiran mereka KITALAH YANG MENCORAKKAN MEREKA. Pada 3 tahun kedua nanti anda sudah mampu lihat kecenderungan anak-anak anda. Jika anak perempuan anda lebih kepada kerja lelaki mungkin anda perlu cantas dan salurkan kerjatangan mereka itu kepada kerja-kerja wanita sebelum anak anda membentuk naluri lelaki dan membesar sebagai tomboi.


MENGAPA ANAK SAYA DILETAK DI RUMAH ASNAF & ANAK YATIM DAN BUKANNYA MONTESSORI, NURSERI, TASKA, TASKI DAN LAIN-LAIN?

Saya tidak mahu anak saya hanya berpura-pura cuba memahami kesusahan orang lain apabila mereka besar nanti. Biarlah mereka merasai kesusahan itu dan merasai nikmat kesusahan. Hanya orang yang lahir kaya sahaja tidak mengerti nikmat kesusahan yang membuatkan otak kita bergerak lebih aktif kerana dihadapkan dengan lebih banyak cabaran. Jika semuanya dah ada, semuanya dah selesa, apa lagi usaha nak dibuat?

Percampuran dengan anak-anak asnaf membuatkan anak-anak saya lebih kreatif kerana mereka tiada permainan seperti barbie doll, Ben 10, Dora, sebaliknya mereka mampu mencipta permainan mereka sendiri. Seorang kanak-kanak berumur 0-5 tahun masih belum tahu erti permainan berharga RM400 dengan permainan "tengteng" yang PERCUMA. Lagi menarik, selepas beberapa minggu mereka diperkenalkan dengan permainan "tengteng" yang kita lukiskan, mereka sudah mampu untuk kembangkan permainan itu menjadi permainan yang lain dan lebih mencabar. Bukan tiada langsung permainan yang dibeli. Mereka juga main puzzle dan block seperti Lego tetapi berpada-pada sahaja.

Keriangan pada mereka hanya ada 1 nilai sahaja iaitu GEMBIRA dan ia boleh diperolehi percuma. Maka, anda jangan prejudis dengan anak orang asli luar bandar yang anda kasihankan kerana tiada permainan seperti anak anda. Boleh jadi mereka lebih gembira dari anak-anak anda dan boleh jadi juga mereka pun melihat anak anda dalam pandangan yang "kasihan" kerana anak-anak anda tak mampu bermain permainan seperti mereka.

Akan datang saya akan kongsikan bagaimana mengatasi masalah anak bergolek-golek di pasar dan kedai mainan meminta mainan.

Selamat membaca dan jika baik, sila SHARE kepada yang lain.

SAIFUL NANG
Orang Pelik


* Sumber teknik parenting ini adalah dari Rumah Pengasih Warga Prihatin. Ia diadaptasi dari sumber utamanya iaitu Al-Quran, Sunnah & riwayat yang baik-baik dan perlaksanaannya dirancang secara "Syuro Bainahum".

Masa berkualiti

KUALITI MASA BUKANNYA LAMA.

Setiap hari, taqwim saya agak padat. Seawal selepas Subuh sehingga jam 3-4 pagi program saya sentiasa penuh. Walaubagaimanapun, saya ada anak-anak juga seperti orang lain. Setiap hari saya hanya punya waktu sarapan (20 minit) dan juga waktu malam sekitar 1 jam bersama mereka sebelum saya pergi ke tempat kerja dan juga ke Rumah Pengasih Warga Prihatin untuk aktiviti harian kami.

TAKRIR + TAKLIM + TAUSIAH

Sarapan adalah waktu penting saya. Pernah saya buat posting sebelum ini tentang TAKRIR & TAKLIM, atau dalam bahasa Inggerisnya ROLL-CALL (rujuk post http://alturl.com/wevrj ). Ramai pula yang berikan maklumbalas bahawa mereka tiada masa.

Biasanya, sarapan ialah masa takrir (ikrar) anak-anak saya untuk azam mereka untuk hari itu dan saya akan ulangkan semula fungsi diri mereka dan sebab mereka hidup atas muka bumi ini. Malamnya pula akan berlaku makan malam dan serentak di situ juga berlaku TAKLIM (berupa satu sessi melapor untuk mereka istighfar iaitu mengakui kesalahan seharian dan juga melaporkan apa yang telah mereka lakukan seharian bersesuaian dengan ikrar mereka pada pagi hari). Disusuli dengan "Tausiah" (pesanan) saya kepada mereka.

YANG PENTING ISTIQAMAH (KONSISTEN) itu lebih baik dari anda punyai sepanjang hari dengan anak-anak tetapi anda sibuk dengan telefon pintar dan juga laptop anda.

Ada orang kata, KASIHAN anak ditinggal-tinggal. Prinsip saya masih lagi tradisional, saya ISTERI tinggal-tinggalkan (dah tentu anak dalam jagaan isteri). Mudahnya, bila jarang bersama akan mewujudkan perasaan RINDU pada anak-anak. Itu yang jadi cantik bila saya balik kerja sahaja, anak-anak kerumun saya UNTUK BERTANYA DAN BERMESRA (bukan kerana saya bawa balik gula-gula ataupun gadget). Rindu itu yang indah dan ia terzahir secara semulajadi pada anak-anak.

Cara ini telah terbukti dalam perlaksanaannya di Rumah Pengasih Warga Prihatin sebagai teknik yang universal dalam usaha mencapai sebarang matlamat. Mudahnya, anda mesti ada azam tahun baru kan? Tetapi hujung tahun kita lihat azam tahun lepas pun masih belum berjaya ditunaikan. Masalahnya ialah, azam terlampau besar perlu disusuli dengan milestone bulanan, mingguan dan seterusnya ada AZAM HARIAN seperti yang saya lakukan kepada anak-anak saya ini.

Jika anda tanya apakah rujukannya, cuba rujuk surah Al-Hasr,18.

SAIFUL NANG
Orang Pelik

LIKE & SHARE
* Photo hiasan dari bidikan Samsung Note 2 semasa sarapan pagi tadi.

Kasih atau kasihan?

 

KASIH ATAU KASIHAN?

Jika saya kasihankan anak saya, pasti saya tidak suruh anak untuk buat apa-apa dan berikan sahaja apa yang dimahukan. Sekiranya saya KASIH kepada anak pasti saya akan kawal permintaanya, saya akan berikan sedikit kerja tangan yang bersesuaian dengan umurnya.

Anda pasti biasa dengar anak gadis yang nak kahwin masih belum pandai memasak? Mungkin kerana ibunya sendiri tidak pernah secara serius mendidik anak itu memasak atau boleh jadi juga ibunya pun makan tapau dari kedai makan.

Foto ini adalah pandangan biasa pada pagi hari dari bilik tidur saya. Orked (dalam gambar) akan bangun pagi awal bersama ibunya untuk mengemas bilik tidur, kemas rumah dan menyiapkan sarapan. Ia satu pemandangan yang paling menarik yang saya sangat suka lihat apabila antara anak-anak perempuan saya sudah mula menolong ibunya.

Pastinya ia tidak terus terjadi begitu. Jika saya kasihan dengan anak, pasti saya tidak menyuruh mereka berbuat apa-apapun tetapi saya kasih kepada mereka itulah saya memberikan mereka tugasan-tugasan yang bersesuaian. Dari kaedah pembinaan sahsiah & jatidiri anak-anak ini di Rumah Pengasih Warga Prihatin , proses ini bermula awal setelah sudah mula faham bahasa. Bermula dengan meminta anak tolong ambilkan sesuatu seperti kain, remote control hingga boleh dipercayai untuk menghidang air. Dari mulanya menolong mengambil kain dari ampai kecil dalam rumah, hinggalah mereka pandai melipat kain baju sendiri dan seterusnya kain baju kami sekeluarga. Dari sekadar anak tahu menolong mengelap meja sampailah mampu untuk menyapu serta mengelap lantai.

Semua itu patut bermula AWAL. Anda rasa anak-anak saya terseksa dengan rutin ini?

Anda silap

Kini, mereka yang sangat beria-ia minta tugasan setiap hari. Ayat seperti "Mummy, ada apa-apa Orked boleh bantu?" adalah perkataan yang kerap saya dengari dan itulah antara perkataan yang tertindah yang saya sukai.

Secara sains nya, dalam perkembangan ekologi manusia menyatakan bahawa dengan celik mata & dengar serta diturunkannya ke tangan, kaki dan mulut mampu memberikan anak-anak stimulasi dayafikir yang puluhan kali ganda dari membiarkan mereka tanpa sebarang kerja. Automatik, pemikitan mereka akan menjadi sangat kreatif dan kritis.

Secara psikologi pula, ITULAH AMALAN HARIAN mereka yang mereka BANGGA untuk diceritakan semasa roll-call (rujuk pos saya tentang roll-call sebelum ini http://alturl.com/wevrj ) dengan saya setiap hari. Semasa roll-call itu jika mereka melaporkan tentang aktiviti menolong kerja rumah, saya akan berikan mereka PUJIAN & PELUKAN tanda saya redha kepada mereka. Mudah kan? Anak-anak itu belum tahu lagi nilai material seperti wang ringgit sebagai hadiah (dan saya pasti tidak mahu rosakkan mereka dengan nilaian reward berbentuk wang ringgit ataupun gadget elektronik), maka hadiah terbesar mereka ialah apabila bapa seperti saya acknowledge kerjabuat mereka.

Hari berikutnya, mereka berazam untuk menaiktaraf khidmat mereka kepada ibunya dalam urusan kerjarumah.

Caranya mudah, secara semulajadi jika ibunya rajin, anak pertama pun akan jadi rajin juga melalui tauladan ibunya. Syaratnya, ibu itu perlulah mewujudkan kebersamaan dalam hal kerja pada tahap yang logik untuk anak itu pada peringkat umurnya. Kemudian anak ke-2 saya kini telah ikut tauladan kakaknya dan saya yakin anak ketiga saya juga tidak lama lagi sudah mampu untuk mengikut contoh kakaknya itu.

Owhh, saya mungkin tradisional lagi. Saya akan pastikan anak-anak saya (so far perempuan semuanya) pandai memasak, mengemas rumah, menjaga anak dan mengurus rumahtangga seperti orang-orang dulu. Sekiranya saya mempunyai anak lelaki, saya akan juruskan gerakerjanya kepada yang bersifat kelelakian seperti plumbing, berkebun, merumput, menajak, ikut saya kerja dan lain-lain. Keadilan BUKAN PERSAMAAN tetapi timbal balik yang melengkapi satu sama lain. Jika anak lelaki saya suruh ke dapur kononnya nak suruh tahu juga penat memasak macammana, takkan saya nak suruh anak perempuan saya panjat tangga untuk mengecat rumah?

Saya juga sering nyatakan kepada mereka dan ibunya, LAKUKAN KERJA ITU DENGAN PENUH KEHORMATAN DAN TANGGUNGJAWAB. JANGAN BIARKAN "BIBIK" YANG MENJALANKAN KEHORMATAN KAMU SEBAGAI ISTERI/ANAK ITU DALAM URUSAN RUMAHTANGGA & MELAYANI SUAMI/BAPA KAMU.

Kesan jatidiri anak-anak terbentuk pada 7 tahun pertama dalam hidup mereka DAN BIASANYA kita anggap 7 tahun pertama itu terlampau awal dalam pembentukan mereka. Rugilah bagi sesiapa yang mengatakan "Alahhh...dia budak kecil lagi, tak tahu apa-apa lagi" kerana anda telah hilang 7 tahun penting dalam hidup mereka.

KASIH kepada anak, didiklah mereka dengan kerja dan mereka akan jadi anak yang hebat & berdikari. KASIHAN kepada anak, berikanlah apa yang mereka mahukan dan anda mungkin lihat itu yang terbaik tetapi ia bakal merosakkan anda itu dalam jangka masa panjang. Sama seperti konsep anda KASIH kepada badan anda, anda jaga makan dan "seksa" diri dengan macam-macam jenis exercise tapi jika anda KASIHAN dengan diri sendiri, anda makan sahaja apa yang anda nak makan...(sakit nanti, tanggung sendiri).

Jadilah pemimpin kepada anak-anak kamu dan bukannya kamu dipimpin oleh kemahuan anak-anak kamu nanti.

Rasulullah s.a.w. dalam satu hadisnya bersabda, maksudnya:"Didiklah anak kamu 100 tahun sebelum dia dilahirkan"

Jadi saya pun dah terlambat dan hanya bermula selepas anak dilahirkan. Anda bagaimana?


SAIFUL NANG
Pemikir Sudut Pelik
PLEASE LIKE & SHARE

p/s Material asas posting ini adalah hasil dari perlaksanaan program home-schooling pra-sekolah anak-anak di Rumah Pengasih Warga Prihatin Kajang. Home-school yang menekankan aspek pembinaan jatidiri & akhlak pada fasa pra-sekolah (0-7 tahun)

Roll call I

 

 ROLL CALL HARIAN ANAK SAYA (Seperti dalam foto yang isteri saya ambil ini)

Zaman nabi dahulu ia dipanggil TAKRIR (ikrar dan azamkan apa nak buat seharian) & TAKLIM (maklum & lapor apa yg telah dibuat) cuma di sini saya gunakan istilah inggeris...ROLL CALL. Orked (4 tahun), Seri (2 tahun) & Lela (9 bulan) bukanlah muda lagi untuk pembelajaran bermula. Pendidikan bermula dari buaian dan bukan tunggu dah darjah 1. Seri dah mula bercerita pada umur antara 1-2 tahun apabila dia diletakkan bersama kakaknya sekali dalam roll-call. Lela masih belum pandai bercakap tetapi diwajibkan hadir roll-call saya. Untuk apa? Method ini yang diamalkan oleh keseluruhan organisasi Rumah Pengasih Warga Prihatin lalu saya lanjutkannya di unit keluarga saya sendiri.

Anak seperti Lela yang belum pandai bercakap sebenarnya sudah lengkap deria input mereka seperti pendengarannya juga penglihatannya. Jangan ingat mereka tidak mampu berkata (output) bermakna mereka tidak mampu menerima input ilmu? Rugi sangat jika anda fikir begitu kerana dari buaian sehingga mereka pandai berbicara itu adalah INPUT SEHALA yang Allah dah jadikan dalam keadaan anak TIDAK BOLEH MENJAWAB.

Ketika itu, anda perlu masukkan tentang MATLAMAT HIDUP yang anda ulang-ulanginya walaupun mereka tidak boleh respon. Tiada ruang menjawab memberi kita RUANG UNTUK BENTUK JIWA & MINDA MEREKA DARI AWAL. Semasa mereka mula pandai berbicara, ketika itu pendirian dan aspirasi kita sudah terlalu kuat dalam hati mereka untuk mereka pertikaikan dengan mulut.

Masa saya terhad dengan keluarga, biasanya roll call berlaku semasa sarapan & makan malam. Kadangkala seperti gambar ini apabila keadaan memerlukan.

Anda pasti terkejut apabila anak anda mula pandai berkata-kata sahaja, mereka dah berbicara dalam bahasa kamu dan cara fikir yang kamu (ibu bapa) mahukan mereka berfikir. Anda pasti terkejut apabila mereka mula membicarakan istilah-istilah tinggi yang anda tidak perasan bila anda ajarkannya tetapi anda gunakannya dalam perbualan bersama isteri dan didengari oleh mereka


KANDUNGAN ROLL CALL

- Laporan harian Aktiviti anak
- Laporan harian salahbuat anak (sendiri mengaku)
- Pesanan & aspirasi Ayah
- Pesanan hormati ibu (ulang-ulang)
- Pesanan taati bapa, Rasul & Allah.

Itu sahaja, biasanya row call ini saya jalankan secara santai dan anak akan bercerita. Biasanya ia berlangsung dalam 5 minit. Saya hanya bertanyakan dalam row call kepada Orked tetapi kemudiannya itu menyebabkan Seri yang berumur 2 tahun juga mampu meniru dengan cepat sekali. Sekarang Lela yang masih 9 bulan dan belum pandai bercakap juga sudah mula mumbling bila kakak-kakaknya membuat laporan. InsyaAllah very soon, Lela mampu berkata-kata dan berpendirian seperti mana saya ulang-ulangi kepada kakak-kakak mereka.


WAKTU PENTING PENDIDIKAN ANAK ADALAH DARI BUAIAN

Post ini saya kongsikan kerana banyak pertanyaan common yang orang bertanyakan kepada saya tentang kaedah pendidikan anak-anak saya khususnya dan Rumah Prihatin umumnya (yang masih kecil lagi). Memang lah, masa kecil bolehlah nak jaga begitu, nanti bila besar tak tentu lagi. Pada saya pula, jika tidak dimula dari sekarang nanti besar dah jadi liat dan bila dah jadi buluh pasti susah nak dilentur dan bentuk. Jika boleh pun dengan API & PAKSAAN (tapi siksalah).

Mengapa mereka bertanya begitu? Pasti bagi mereka yang pernah jumpa Orked, Seri dan anak-anak Rumah Pengasih Warga Prihatin akan bertanya soalan yang sama kerana bual bicara mereka tak sama dengan kanak-kanak lain (Yang ragu dan sangsi boleh datang melawat Rumah ini). Perbualan mereka lebih kepada perkara yang sudah diterapkan dalam row-call itu. Maka setiap hari ada pendirian-pendirian yang ditanam dan diulangi. Isteri saya pula merapikan dan melaksanakan pendidikan secara akademik kepada anak-anak itu untuk mengejar visi yang saya (bapa) tanamkan.

Mungkin ada yang pelik bila kanak-kanak ini bertanya kepada kakak-kakak sukarelawan dari universiti tempatan yang membuat program menceriakan anak-anak Warga Prihatin ini mendengar soalan dari anak sebesar Orked (4 tahun) yang berbunyi lebih kurang sebegini ;

Orked : Kak, apa RASIONAL gerakan ini? (bila disuruh menari)
Siswi : (Terkejut) Ohh..ini untuk kita suka-suka main bersama.
Orked : Ayah saya pesan, semua perbuatan dan permainan perlu ada FUNDAMENTAL yang kuat supaya mampu memberi PELAJARAN kepada anak-anak kecil seperti kami. Jika kurang kebaikannya, saya minta izin untuk tidak ikut aktiviti ini boleh tak kak?
Siswi : (Menoleh ke arah saya dengan senyum) Bijaknya budak ni.

(Kemudian baru siswa siswi itu mula menerangkan rasional aktiviti yang mereka mahu lakukan sebagai pelajaran kepada anak-anak kecil itu. Rasional yang melebihi sekadar suka-suka sahaja).


Satu lagi, jika yang sebesar Lela tu perlu juga ke masuk row call ?

jawapan saya, semestinya kerana disiplin row call hanya saya terap pada Orked tetapi Seri tahu dengan CONTOH kakaknya, Lela juga nanti akan dapat melalui contoh kakak-kakaknya. Kerja saya kan jadi mudah?

Selain dari itu, row call membentuk disiplin anak yang DATANG BILA DIPANGGIL. Sedih melihat zaman ini apabila anak dipanggil sampai dikejar dan ditangkap juga masih tak mahu datang. Semasa kecil ok lah, bila dah besar nanti bila dipanggil terus lari rumah pula.

Banyak masalah BESAR anak-anak kita sekarang ini terjadi apabila kita mengabaikan banyak perkara-perkara kecil pada awal pembesaran mereka. Antaranya ialah SILATURRAHIM (yang saya buat dalam bentuk row call dan bukannya PS3, Game console, tablet, smartphone dll). Mendidik anak zaman ini memang mencabar. Mari kita bincangkan perkara ini.

SAIFUL NANG